‘澳门新浦京网页’德阳：发展职业教育助推产经发展

本文摘要：四川新闻网德阳4月17日讯（记者 周鸿 岳东）一组数据表明，截至目前，该市基本竣工现代职教体系，区域共计职业院校26所，其中，国家示范性高职学院2所，国家示范性中职和国家级重点中职学校8所。

四川新闻网德阳4月17日讯（记者 周鸿 岳东）一组数据表明，截至目前，该市基本竣工现代职教体系，区域共计职业院校26所，其中，国家示范性高职学院2所，国家示范性中职和国家级重点中职学校8所。“十三五”期间，德阳准许筹设高职学院5所。目前，职业院校在校生14万人，每年运送高素质技能人才4万多名，毕业生就业率超过98%，全市高技能人才超过5.37万人，占到技能人才总数的33%。

　　成绩的背后，是德阳市近年来以发展现代职业教育为重点，大力实行人才强劲市战略，坚决发展市场需求驱动、多元资源共享同步、产教融合造就、优化环境推展的结果。如今，德阳早已沦为全国职业教育增进经济社会发展示范区，是教育部批准后的国家高等职业教育综合改革试验区。　　探寻职业教育办学典型模式 每年运送技能人才约4万多名　　在四川工程职业技术学院，学生和老师们正在一个加装了数十台数控生产设备的大房间里放学。与其说这是教室，不如说这里是生产车间。

学生们放学全都是在现实的数控生产设备上展开操作者，生产出有零件。　　“学生们生产的零件经过检验，只要合格就可以转交企业用于。”正在指导学生的一位老师讲解，在这里不仅是在给学生上课，堪称为与学校合作的企业生产零件，而在生产过程中，学生是几乎参予。　　这正是德阳职业教育上校企资源共享的一个缩影。

据理解，德阳在展开职业教育中，积极开展“订单式”培育，职业院校与用工企业签订协议，根据企业人才拒绝量身开设调整专业、制订教学计划、招录培育学生，合格毕业生必要转入企业工作，创建起人才培养与企业用工的直通车，每年有将近5000名职校毕业生通过订单式培育构建低收入。积极开展“菜单式”培训，职业院校与涉及企业创建职工定向培训关系，学校设计课程、制订“菜单”，企业按须要“点菜”，合作积极开展入职培训、在岗培训、转岗培训，涉及职业院校已沦为省市邮政系统、金融系统、大型企业的定点培训基地，年培训多达8万人次。　　创意机制、多元聚力，德阳仍然都在探寻职业教育办学典型模式，目前在校企资源共享、职业教育集团发展、省市资源共享、中外合作等方面获得了尚之信的成绩。

　　目前，德阳全市已构成四川省装备制造业产教联盟、四川建设职业教育集团、四川现代教育集团、四川航天职业教育联盟、四川安防职业教育联盟和德阳汽车职业教育集团等6大职业教育集团（联盟），涵括400余家职业院校、行业机构和涉及企业。　　省市资源共享方面，与职教院校省级主管部门签定省市资源共享协议，构成资源共享分享机制，合力反对职业院校做到大做到强劲。与省经信委签定四川工程职业技术学院资源共享协议后，双方联合推展该院顺利创立国家示范性高职学院，近期又联合投资3亿元竣工产学研园区。

目前，德阳市已与省经济和信息化委、省住房城乡建设厅、省公共卫生计生委、省司法厅签订省市资源共享协议，牵涉到职业学院4所。　　中外合作方面，德阳反对职业院校与汉堡工业大学、柏林职业教育集团等国外职业教育机构和西门子等跨国公司积极开展合作，先后主办中德汽车学院，共建库卡机器人学院、四川装备智能生产应用于创意中心，推展教学体系、培育标准与国际互通。　　德阳职业教育的发展培育了大批技能人才，每年为社会运送技能人才约4万多名。

提高职业教育服务发展能力 竣工校内实训基地260余个　　社会必须什么样的技能人才，学校就培育什么样的人才，正是源自这个办学思路。德阳市职业院校根据企业拒绝“量身定做”专业课程。目前全市职业院校共计设置专业237个，其中装备制造类65个、电子信息类53个、商贸旅游类34个、工程建筑类21个。

　　同时，集中于优质教学资源，着力培育打造出发展前景好、电磁辐射能力强劲的骨干专业和特色专业。全市高职院校顺利创立国家级精品专业、重点专业、教育改革试点专业13个、省级重点专业25个。

全市中职学校共计18个省级骨干专业、28个市级骨干特色专业。　　德阳市涉及负责人回应，接入国家、省市产业发展规划，环绕机械制造、电子信息、商贸旅游、医药食品等主导产业设置专业，并根据市场岗位市场需求动态调整。

　　另外，伸展生产过程的组织教学。大力实行“校中厂”“厂中校”模式，通过创建校内生产性实训基地和校外企业实训基地，把企业引入校园、产品引进实训、工程师引进课堂，让教师转入车间、学生转入工段、教学转入现场，构建学训产密切交会。目前，全市已竣工校内实训基地260余个，其中生产性实训基地63个，与2200余家企业资源共享“厂中校”。在5所职业学院积极开展省级现代学徒制试点，通过工人带上教师、工人带上学生、教师带上工人、教师带上学生、高年级学生带上低年级学生等模式，构建职业素养与职业技能的实时承传。

　　营造职业教育发展良好环境 4亿元招募领军人才　　职业教育的发展必不可少较好的环境。为此，德阳市正式成立高等职业教育综合改革试验区建设领导小组，研究要求职业教育改革发展的根本性问题；创建职业教育联席会议制度和协调会议制度，及时协商处置职业教育发展过程中的根本性工作和艰难问题。　　德阳还实施《德阳市职业教育中长期发展规划》，具体职业教育改革发展的工作目标、重点任务、明确措施和确保措施，确认了打造出现代职业教育体系的路线图、时间表。实施《德阳市引入优质教育资源增进教育高水平发展办法》等文件，在办学经费、土地供应、税收优惠、人才反对等方面增强政策反对，大力招校引智。

举行职业院校学生及企业职工创意创业大赛、技能大赛和技能文化节，举行高校学生创客活动，积极开展职业教育宣传月活动，希望在全社会构成反对职教、尊重人才、弘扬工匠精神、希望创意创业的浓烈氛围。近5年共计决定资金1.2亿元反对职业教育发展，为职业院校优惠供地6000多亩。　　此外，德阳还大力引领和反对教师到企业实践中、企业骨干到学校教学，大力培育具备工程师、教师双重资质的“双师型”人才队伍，目前全市中职学校有数“双师型”教师900余人，占到中职学校教师的70%。聘用国内外著名职业教育专家，重新组建市职业教育发展改革专家指导委员会，为职业教育发展规划制订、根本性事项实行获取决策咨询和指导服务。

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