为保证每一个学生好低收入、就好业,江西省电子信息工程学校探寻出有“订单式培育”、“工学融合”、“人才低收入培训基地”等校企合作办学新模式,确实做办学与市场接入,教育教学与岗位工作过程零互通,使学生一入校门就奠定了低收入单位和未来工作岗位。...【详情】
职业教育与普通教育是两种有所不同教育类型,具备同等最重要地位。...【详情】
职业教育对辽宁的人才建设起着了大力起到,省政协委员丁敏杰建议了解前进辽宁现代职业教育管理统一化、规范化,辽宁的职业教育不应推崇新的业态、新的产业的人才培养,适应环境当下辽宁对应用型人才的必须及辽宁产业转型升级的必须。...【详情】
高职招收新模式 试题升学新途径天津12所高职院校之后实行自律招收 天津市高职院校自律招收是普通高校招收的最重要组成部分,是深化高校招收考试制度改革的最重要措施,是为高职院校甄选合适本校培育的学生、学生自由选择合适自己发展的成才方式而建构的人才甄选模式。...【详情】
五年制高职招收工作已完结,日前,中等职业学校开始招收入学,今年福建省泉州市中职学校计划招收4.17万人,普职比将超过5.6∶4.4。...【详情】
湖北省襄樊市技工学校的教师和学生将有机会回国德国自学,而德国老师也将回国襄樊市任教.10月31日,德国萨克森州经济教育协会和襄樊市达成协议共识,将在职业教育领域积极开展密切合作. 据报,德国萨克森州经济教育协会代表团在参与德中同行走出湖北活动中,于10月30日返樊采访.此前,德国萨克森州经济教育协会代表团也曾采访襄樊市...【详情】
9月14日上午九点,江西省电子信息工程学校举办2010年西藏中职班开学典礼。...【详情】
薄植三农情怀 服务乡村大力发展助力培育现代农牧业高素质技术技能人才江苏农牧科技职业学院江苏农牧科技职业学院是我国东南沿海地区以培育农牧类技术技能人才居多的高等职业院校,全日制在校生近13000人,其中传教士留学生341人。...【详情】
为了让新东方的服务更为切合社区居民,给社区居民带给更为便捷的自学条件,新东方上海学校大力与著名房地产开发商合作,走出社区,也增进新东方教学服务形式不断创新、日益多元化。...【详情】
为了强化市职教内涵建设,提高服务台州经济建设的能力,浙江省台州市将实行一二三战略--即为一调整、二改革、三提升。...【详情】